Pensar, imaginar, conhecer....

 
Discuta com seu colega e anote suas conclusões:
 
01. Qual é a relação entre conhecimento e necessidades humanas?

 
02. Será que as condições materiais nas quais o sujeito está inserido influenciam seu modo de pensar? Explique e dê exemplos.

 
03. O pensamento é anterior à experiência? Ou a experiência é anterior ao pensamento? Explique sua visão.

 
04. O conhecimento é produto da experiência ou da razão? Justifique.

 
05. Qual a importância da dúvida no processo do conhecimento? Por que o conhecimento é um processo?

 
06. Será que existe algum critério ou princípio de conhecimento que assegure a certeza e a verdade? Justifique.

 
07. De que maneira podemos pensar o que já é conhecido?

 
08. O desconhecido pode ser pensado? Por quê?

 
09. Que elementos são necessários para pensar o desconhecido? E o conhecido?

 
10. Como podemos distinguir entre o que pode e o que não pode ser pensado?

 
11. Qual é a importância da imaginação?

 
12. Qual é a relação entre imaginar e criar?

 
13. O que nos leva a imaginar? Fatores externos ou internos?

 
14. Você diria que a imaginação é a imagem em ação? Comente, argumente.

 
15. É possível não pensar? Há algo entre pensar e não pensar? Existe uma outra perspectiva, uma alternativa para essa oposição?

 
16. Alguns afirma que existe um método para resolver problemas. Você concorda? Dê exemplos.

 
17. Aponte semelhança e diferenças entre problema e mistério?

 
18. É possível entender um problema sem saber a resposta dele?

 
19. Algumas pessoas têm segredos que não contam de maneira alguma. O segredo delas, para você, é um mistério ou um problema? Justifique.

 
20. Escreva duas conclusões sobre esses temas estudados, isto é, formule uma descoberta que você fez sem perceber, algo que surgiu de forma espontânea.